Ez már biztos bukás?

Merthogy az nem a tanár feladata... hát akkor kié? Nem tanulni, megbukni heti 4-5 matekóra nélkül is gond nélkül lehet.

A kerettanterv olyan aprólékos, hogy egy értelmi fogyatékosnak is így kéne vágnia az egészet 12. végére, az eredmények mégis többnyire siralmasak.

És ha valaki nem gimnáziumba jár ez hatványozottabban igaz.

Az a baj, hogy jelenleg a teljesen abnormális óraszámok miatt a tanárnak nem csak az a felelőssége, hogy kit buktasson meg, hanem az is, hogy hány főt, mert lehet, hogy nem lesz indítható a létszám miatt az osztály, ezzel az óraszámok elég erősen csökkennek. :(

Egyébként az utolsó hónapban is már eléggé fölösleges az izmozás, csak annál fájóbb lesz a pofára esés, amikor nem sikerül. Nyugodj bele, hogy az év végén lesz egy matek egyesed, és kapsz egy második esélyt augusztusban. Arra nyugisan fel lehet készülni, ha már most neki is látsz, és jó eséllyel meg is léped.

Keress magadnak egy normális tanárt, akár egy feletted lévő osztályból is, aki segít megtalálni a probléma gyökerét.

Miért van az, hogy abnormálisak az óraszámok, de heti egyszer eljárva tanárhoz nyáron 3 hónap alatt ki lehet bekkelni?

Akkor inkább lenne fele ennyi óra, de 5-7 fős csoportokban.

Mert heti 5-6 matekkal érdekesebb lenne az átlagos diák számára feleslegesen részletes tananyag?

Érettségi középszinttel problémák vannak, miért kacsingatunk alap órán komolyabb matematikai problémák felé, amikor a többségnek erre sincs kapacitása, és gyakorlatilag azt a keveset nem tudjuk egy ötösre megtanulni 4 hosszú év alatt, amit középszintre elvárnak?

koordgeo-t egy délután alatt elmagyarázom akárkinek, a matek tankönyv meg hónapokig tárgyalja, és van aki egy normálvektoros egyenletet nem tud felírni

Neked lehet, hogy felesleges, nem mehet mindenki mérnöknek meg matematikusnak.

Az meg szerintem nem az ő hibájuk, hogy hozzá sem kezdenek. Nyilván megcsinálnák, ha éreznének rá reális esélyt, hogy megtudják csinálni. Senki sem úgy kezdi az évet, hogy na akkor idén is a kettesért fogok küzdeni.