Ez már biztos bukás?

Matekból egy feladat végeredménye vagy jó vagy nem, persze lehet részpontokat szerezni, meg a levezetést is értékelhetik, de a matek értékelése abszolút nem olyan szubjektív mint a magyaré. Magyarból, töriből az is jól le tud érettségizni aki csak magol, persze egy-két egyszerűbb összefüggést, ok-okozatot meg kell érteni, de nem vészes. Matekból magolással senki nem megy semmire, ellenben Ady életrajzát kellő idővel, sok ismétléssel egy gyengébb képességű diák is be tudja magolni, szinte gondolkodni sem kell hozzá. A tanárokról pedig pont, fordított a tapasztalatom, egy kivételével az összes magyartanárom, frusztrált, ideges volt. A mostani, az kedves meg minden csak fegyelmet nem tud tartani, így kb minden osztályba van egy hülyegyerek aki kikészíti. Ellenben a matektanárom, szigorú és rend is van az óráján, de ha valaki nem tud valamit nyugodtan kérdezhet. Na akkor melyik a jobb? Aki írta, hogy a középiskolás matek jóval a középszintű érettségi követelménye felett van, attól kérdezném, hogy miért megy a hiszti minden évben, hogy "ez volt minden idők legnehezebb matek érettségije"? Ha tényleg magasabb a követelmény órán, akkor kisujjból kellene mennie az érettséginek hiszen egy buta példával élve aki szorozni és osztani tanul annak simán kell tudnia az összeadást-kivonást. (igen nagyon buta példa)

A magyartanárok amúgy azért tűnnek empatikusabbnak, mert náluk ki lehet magyarázni, ha hülye vagy, a mateknál viszont nincs mentség. Szerintem pedig pont az utóbbi a humánusabb, nem lesznek tévképzeteid.