Túl okos a gyerek! Mi a megoldás, ha zavarja az órát és a tanító nem tud/akar vele mit kezdeni?

Én teljes mértékben megértem a kérdezőt. Az én fiammal is dettó ez volt a helyzet.Senki sem tanította,mégis tudta magától.Nem akarlak elkeseríteni de a fiam harmadikos és még mindig probléma ez nálunk is.

Sajna nem tudok megoldást,mi is most járunk pszihológushoz.

Nem értem miért bántjátok a kérdezőt. Az én fiam még ovis, és már most össze tudja adni a számokat, a pöttyöket a dominón, sorba rendezi őket, százig majdnem elszámol. Rohadtul fog unatkozni matekórán, és mivel óriási az igner és mozgásigénye, már előre félek, hogy fogják kezelni az iskolában.

Jelen visszajelzések alapján már most elkönyvelhetem, hogy én vagyok a hülye, de azért teszek rá kísérletet, hogy jó tanítónénihez kerüljön.

Fel a fejjel kérdező, próbáld meg még egyszer a tanító nőnél, ha nem akarja megérteni a problémát, esetleg továbbmehetnél az igazgatóhoz. A fekete ponttal és egyéb fenyítésekkel csak az önbizalmát építik le.

Szia!

Én elhiszem, hogy magától tanult meg olvasni a fiad (miután tőletek kérdezgette a betűket), mert láttam erre példát a környezetemben. Bizony van olyan kisgyerek, aki a betűk ismeretében magától is rájön, hogy kell összerakni a szavakat.

Biztos nagyon okos a kisfiad, és elhiszem, hogy sok órán unatkozik. Viszont szerintem az nem teljesen normális, hogy emiatt zavarja is az órát. Értem én, hogy 7 éves és unatkozik, de akkor is, egy okos 7 évesnek ennyi idősen már azt is tudnia kellene, hogy attól hogy ő unatkozik, nem kell a többieket zavarni. Emlékszem, nekünk 1. osztályban a napközi végeztével hátratett kézzel kellett ülni, ha befejeztük a házi feladatot. Nem mondom, hogy ez jó módszer, mert utáltuk, de tény, hogy volt amikor 30-40 percet kellett csendben, hátratett kézzel ülnünk (tehát még az unalmas feladatokat sem csinálhattuk), és képesek voltunk rá. Pedig én 6 évesen mentem suliba.

Szóval szerintem a fiadat valahogy rá kellene venni, hogy tudjon viselkedni, legalábbis ne zavarja rendszeresen az órákat, mert egy ekkora gyerek kibír ennyi időt, ha nincsen semmi problémája.

DE (és itt jön a lényeg) a legnagyobb hibás a tanító néni, aki nem ad neki extra feladatokat. Tudom, hogy nem lehet minden gyerekkel külön foglalkozni, de ha csak a te fiad emelkedik ki ennyire, és ez problémákat is okoz az órán, akkor igazán hozhatna neki néhány nehezebb pluszfeladatot, esetleg valami kreatívabb feladatot adhatna neki. Ez a differenciálás, amit a tanárnak készülő egyetemisták kívülről fújnak, de az életben valahogy mégsem alkalmazza a legtöbb pedagógus.

"Akkor sose lesznek egy szinten a gyerekek, ahogy már előttem is írták. "

Erről van szó. A gyerekek alapból nincsenek egy szinten, akkor miért kellene sablonszerűen egyformává nevelni őket?

Elismerem, hogy egy tanárnő nem tud 20 gyereknek külön-külön feladatot adni, de ha van 1, akin ez segítene, akkor olyan nagy dolog lenne pár plusz példa?

Simán el tudom képzelni, hogy ez csak egy átmeneti időszak, és a többiek is nagyjából utolérik a kisfiút bizonyos időn belül. Addig meg nem nagy megterhelés lenne kicsit differenciáltan foglalkozni vele.